ETwinning

“O eTwinning é uma Ação do Programa Erasmus+ da União Europeia. Tem como principal objetivo criar redes de trabalho colaborativo entre as escolas europeias, através do desenvolvimento de projetos comuns, com recurso à Internet e às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).”

https://www.etwinning.pt/site/etwinning

O Externato Álvares Cabral encontra-se registado nesta plataforma desde 2017 e, desde então, já esteve envolvido em diversos projetos com parceiros da Alemanha, Espanha, França, Grécia, Itália, Polónia, Roménia e Turquia.

Queremos continuar a expandir a nossa rede de parceiros no eTwinning, a participar em projetos e a criar os nossos.

Dezembro de 2020 – It’s Christmas Time – Christmas Traditions Exchange

Este projeto foi criado no eTwinning pelo Externato Álvares Cabral, com os alunos do Básico Recorrente, e teve como parceiros Grécia, Itália, Polónia e Roménia. Neste projeto os alunos produziram portais de natal com a professora de Artes Visuais e escreveram mensagens com as professoras de Português e Inglês. Além dos postais os alunos escolheram uma receita de natal típica do país e fizeram um vídeo a confecionar essa receita.

Foi feita uma troca de postais por correio, tendo nós recebido postais dos países parceiros e os vídeos/fotos das receitas foram partilhados na antiga plataforma eTwinning.

Partilhamos algumas fotos dos postais que recebemos e das Fatias Douradas que fizemos na escola.

2021/2022 – Generation Z Ecologists

Este projeto tinha como objetivo que os alunos pesquisassem sobre questões ambientais, recolhessem notícias e melhorassem a sua literacia mediática e fossem criadores de media através de produtos audiovisuais (vídeos noticiosos, podcasts, quizzes e jogos online, editais, cartazes, etc.).

Neste projeto estiveram envolvidas escolas de França, Itália, Polónia e Turquia. A este projeto foi atribuído o Selo de Projeto eTwinning e a professora Caroline Proença, professora de Inglês, recebeu o Selo de Professor eTwinning.

Este projeto permitiu aos alunos ter um contacto mais intenso com outros países e culturas, e confirmar que a crise ambiental é um problema real. Ao conversarem com outros alunos, tiveram a oportunidade de ver de uma perspetiva diferente como as alterações climáticas estão a afetar não apenas o local onde vivem. Mantivemos visitas semanais à plataforma Twinspace de forma a mantê-los atualizados sobre a evolução das atividades e os resultados alcançados.

Este projeto centrou-se no trabalho em grupo, na maior parte do tempo. Os alunos criaram podcasts, houve momentos de pesquisa independente e também de pesquisa orientada. Na nossa escola trabalhámos sempre com projetos interdisciplinares. Conseguimos atuar nas disciplinas de Português, Inglês, Biologia e Geologia, História e Matemática. Tivemos reuniões zoom e os alunos trabalharam juntos para criar o logótipo do projeto e fizemos a votação para escolher o melhor. Fizemos um vídeo colaborativo para comemorar o Dia da Água. Os projetos finais foram concretizados através de reuniões zoom e grupos de WhatsApp. Utilizamos principalmente a plataforma zoom e Whatsapp para um contato mais pessoal. A plataforma Kahoot para fazer quizzes. A plataforma Slice para compartilhar ideias. A plataforma Padlet para criação de cartazes colaborativos. A plataforma Anchor para criar podcasts e publicá-los no Spotify. Também utilizamos o documentário “Uma vida em nosso planeta” da Netflix, que é permitido para fins pedagógicos. Todas as músicas e trilhas sonoras utilizadas nos podcasts pertenciam à plataforma. As imagens e os artigos utilizados foram sempre devidamente atribuídos e com as fontes citadas.

2022/2023 – Youth & Climate

O projeto Youth & Climate foi desenvolvido em parceria com escolas de Espanha, França, Itália e Turquia. As alterações climáticas são a crise mais desafiante do nosso século. A vida tal como a conhecemos deixará de existir à medida que as alterações climáticas ameaçam o equilíbrio do nosso planeta. Somos agora capazes de compreender melhor a ciência por detrás das alterações climáticas, avaliar melhor os seus impactos e desenvolver melhor ferramentas para abordar as suas causas e consequências. 2022 é o Ano Europeu da Juventude, destacando a importância da juventude europeia para construir um futuro melhor – mais verde, mais inclusivo e digital. Com muitas oportunidades para aprender, compartilhar visões, conhecer pessoas e participar de atividades. Neste projeto queremos que os nossos alunos reflitam sobre as questões climáticas, experimentem a abordagem STEAM e deixem as suas vozes serem ouvidas.

A nossa proposta de Logo para o projeto

O Logo vencedor após votação pelos alunos das diversas escolas envolvidas

2022/2023 – SAME & DIFFERENT, PEACE & JUSTICE

Este projeto baseia-se no ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Fortes. Este TwinSpace inseriu-se num projeto Erasmus que permitiu mobilidades a alguns grupos de estudantes.

Estiveram envolvidos alunos de escolas de França, Itália e Espanha. No âmbito deste projeto os nossos alunos realizaram uma mobilidade no Liceo Veronica Gambara, em Brescia (Itália). No mesmo período, estiveram também alunos da escola de Espanha envolvida no projeto.

Apresentamos um resumo da semana em Itália. Visitem o nosso Padlet:

https://padlet.com/ExternatoAlvaresCabral/mobilidade-mar-o-2023-jrgqc2umgrca1tjc 

2023/2024 – Art & Science

Artistas e cientistas respondem e moldam a sociedade que os rodeia, colocando questões duradouras sobre o mundo. Ambos questionaram a ideia de progresso no nosso mundo em mudança. Em relação à natureza e ao ambiente, as inovações tecnológicas continuam a levantar questões importantes sobre como melhoramos a nossa paisagem e os custos que isso pode trazer, sejam ambientais ou sociais.

Artistas e cientistas utilizam as mesmas ferramentas visuais, como o desenho e a fotografia, para compreender o invisível ou anteriormente incompreensível. As ferramentas visuais são fundamentais para interrogar, controlar e comunicar as suas ideias sobre o mundo.

As incógnitas do universo estimularam a imaginação de artistas e cientistas. O seu trabalho explora a matéria visível e invisível que nos rodeia e questiona o nosso lugar no cosmos. Cientistas e artistas têm procurado significado na matéria que os rodeia, sejam plantas, nuvens ou matemática abstrata.

Estão envolvidos parceiros de Alemanha, Espanha, França, Grécia, Itália, Polónia, Turquia.

Fiquem a par de tudo no nosso Padlet:

https://padlet.com/ExternatoAlvaresCabral/art-science-pafc-2023-2024-2ki2980j3sv4xztl